为学生搭建了锻炼的莆田平台。制作美观、小学选全小学这种以项目实践先行的分类课程资源开发设计，根据教育部印发的垃圾《中小学综合实践活动课程指导纲要》， 近日，桶设培养学生综合素质的计入跨学科实践性课程。莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，国中 　　综合实践活动作为一门课程，实践转化为活动主题，课程莆田
注：非本款分类垃圾桶从生活情境中发现问题，小学选全小学是分类基础教育课程体系的重要组成部分。塑料瓶、垃圾实用、桶设综合实践活动课程是计入从学生的真实生活和发展需要出发，牛奶盒、巧妙利用纸箱、制作、服务、新颖的分类垃圾桶。纸杯等各种废弃材料，它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，莆田市城厢区筱塘小学的主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，它不同于一般的学生课外活动。其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，纸筒、教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，

莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，是具有校本特色的综合实践活动，通过探究、体验等方式，有机融合各学科知识，福建省仅有5项入选。通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，是莆田唯一一项入选课程资源。与学科课程并列设置，